关于Serverless架构走进高校的一些想法
对我有所了解的人，都知道我近期在想办法推进Serverless架构走进高校。也有人非常不解我的做法：云计算本身就是一个商业化为目标的方向或者领域，走进高校的价值和意义何在？
其实我也经常会问自己，在一个商业化为核心的领域或者说是商业化目标为核心的团队，做一些“更有意义”的事情，真的能做成么，或者得到更多人的认可么？这么做的真正意义和价值是什么，或者说“更有意义”到底指的是什么？
首先不可否定的是，阿里云在整个行业内是具有举足轻重的地位的，阿里云的很多技术是领先的，很多架构是自研的，很多产品也是开源的；其次，作为每一名有态度的中国人，也不得不去面对“卡脖子”的事情。
所以，我心中一直有一个想法，那就是推动企业技术和高校教育的结合，核心的目的就是希望可以通过这种形式：
- 有更多的人在企业的实践基础上，进行更深一步的研究，工业与学术相互赋能，推动行业共同进步；
- 可以让更多的学生，基础到真正的工业产品，工业诉求，让大家知道为什么学习，应该如何学习，让大家学而有用，学而知用，学而致用；
- 希望可以通过走进高校，培养出更多的行业人才，在未来几年，可以快速融入进行业，推动整个行业的前行；
- 希望学生们所接触的，所学习的，所看到的，所听到的，所想到的，不再是干巴巴的命令行，也不再是单纯的
hello world，而是拥有“站在巨人肩膀上的视野”；
也许，这些事情本身对产品的售卖，产品的进步，在短期内都没办法看到实质性的效果。
但是我相信，这种事情，在未来，会有巨大的成效，尤其是对我国的一些计算机科学技术的发展，甚至不仅仅是Serverless架构的技术，也不仅仅是云计算的技术。
我经常会说一句“看起来比较空的话”，那就是：做有格局的技术，有态度的产品。
或许针对真实的目标用户，我的核心目标是，不仅作出好用的产品，更要做出让用户感动的产品，我也在为这个目标不断努力，虽然目前某些能力做的被吐槽不断，但是我相信这是短暂的，长久看来，我们的方向是对，我们的勇气是可嘉的，我们最终的结果也不会太差。
但是前半句，我却一直没有过太多的解释，什么是有格局的技术？我觉得“有格局的技术”要包括两个方面，一个是家国情怀，一个是人类共同命运体。
如果说推进阿里云Serverless的一些架构或者模块开源，是为推动整个行业的发展，努力的做一个无厂商锁定的工具链体系，是为了让更多人可以玩转Serverless，而不是玩转某个厂商的Serverless；那么我觉得，推进Serverless架构走进高校可能就是一种“技术的家国情怀”。
其实，搞技术的小伙伴，，都很清楚的是，我们虽然在这些年某些领域发展非常迅速，但是很多技术架构，很多软件工具，依然严重的依赖国外的产品，国外的生态，一旦“卡脖子”事情出现之后，我们能做的，或许在有些时候也是没什么能做的。
所以，我一直希望可以通过自己的能力，来尽可能的推动一些事情的前进，例如我现在努力推动Serverless Devs项目的开源建设，无厂商锁定的建设；我正在推动的走进高校等；我还非常想要通过自己努力可以捐赠一些山区图书室，或者教室，也非常想在某些时候去某些贫困地区进行一些奉献（如果有那些读者有知道一些贫困地区的，学生学习条件恶劣的，欢迎在本公众号留言告知）。
我本科是化工专业的学生，我是通过自学计算机等，才有机会被保送到了软件工程专业，再到现在在电子信息专业读博；在我的成长过程中，我一直都是觉得，现在的某些学习过程是“脱节的”，所谓的“脱节”是说在学生实际的学习过程中，是很难接触到真正的工业界的诉求，或者工业界的情况，这就导致很多学生毕业之后进入到了企业，逐渐的变的很迷茫：
- 什么是一个项目的完整的开发流程不清楚；
- 自己学习了一堆框架，貌似在企业上根本用不到；
- 以前一直觉得掌握一种编程语言就OK了，但是实际上很多团队只把编程语言看作是一种工具；
- 自己总是不知道如何去看发一个完整的项目，如何进行一个需求的迭代；
- 自己并不清楚目前的工业界或者说企业的需要什么，再用什么，能用多久，自己要学习什么；
- ……
我觉得，解决这种尴尬的情况，是有几个比较有效的途径，当然，这也只是我觉得，因为我还没有经过规模性实验，也没得到可靠的反馈：
- 让企业的工程师和高校在某些时候走得近一些；少一些带货，多一些技术赋能；少一些商业化的影子，多一些经验的分享；
- 企业和实验室合作，可以一起以工业化的模式做一些小的项目，让学生可以参与其中，了解要做什么，要学什么，怎么做，为什么；
- 通过不断的宣讲，分享，让最新的技术可以有效的，高校的传入到学生团体，让大家真正意义上可以在打牢基础的同时，做好目标规划，实践规划等；
就单纯以Serverless架构为例，作为云计算发展的产物，Serverless架构相关的内容如果可以在云计算相关的课程，计算机发展史相关的课程中，为大家进行讲解，也许就需要几个课时，是不是就可以让学生了解到了目前的前沿技术，先进领域，了解到了技术发展的目的，以及新技术的价值；
同样作为天然分布式架构，Serverless架构是不是也可以在一些网络、架构、原理等课程中进行透出，不仅仅要给学生说清楚分布式，更要告诉学生分布式的发展情况，现在还有一个叫做Serverless的东西；
再比如，Serverless架构与一些产品的结合，可以在网站开发建设、大数据处理分析、人工智能训练和推理等领域有着比较优秀的表现，那么是不是我们可以通过在这些领域相关的课程中，为学生们分享一下Serverless架构，让大家不仅可以学到学科技术，更可以学到领域的结合和实际的应用，我认为这才是授人以渔；
“做有格局的技术，有态度的产品”不是我一个人可以做成的，在做这件事的过程中，其实是有很多人的帮助和支持的，更有整个团队，甚至公司的价值观作为支撑；有些时候，我甚至觉得，阿里云Serverless，是阿里云的，也是世界的，但是他更是中国的。
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